劍河縣70多位中學思政學科教師參加集中培訓
為全面落實習近平總書記在全國教育大會和學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話要求，進一步提升中小學思政課教師教育教學水平，全面落實立德樹人根本任務，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。5月20日，劍河縣教育局組織開展2024年全縣中學思政學科教師集中培訓，全縣70多名中學思政學科教師參加培訓活動。
此次培訓的主要任務是持續深化劍河縣中小學思政課改革，進一步提升思政課教師的理論功底和知識素養，努力建設一支政治強、情懷深、自律嚴、人格正的思政課教師隊伍。劍河縣中學思想政治胡興林名師工作室，主持人胡興林，政治高級教師，州級骨干教師，州級骨干校長;貴州省高中政治潘年熙鄉村名師工作室，主持人潘年熙，正高級教師，黔靈名師;二位名師工作室的主持人分別為培訓作講座。
培訓采取專題講座方式進行，胡興林作《建設師德師風 鑄就優良師魂》專題講座，詳細闡述了當前黨和國家對思政課的高度重視情況，圍繞師德師風是什么，建設師德師風為什么，師德師風建設怎么辦三個問題展開培訓，他的講座理論緊密結合實踐，對廣大參訓教師的教育教學具有很強的指導性、針對性和實效性。潘年熙作《教師職業規劃與專業化成長》專題講座，教師的成長離不開組織培養更要有自我發展，對教師專業成長的“五度”境界，即溫度、厚度、精度、力度、高度作了闡釋，提出了教師專業化成長需要有校長的引領、專家的引領、名師、學科帶頭人的引領、骨干教師的引領，專題講座為一線思政課教師提供一個自我提升、交流研討、共同成長的平臺。
參訓教師表示，通過培訓，老師們對思想政治課程的重要性有了更高的認識，對思想政治教師的使命有了更深的感悟。在今后的工作中要堅定政治立場，辯證處理好思想政治課立德樹人與學生學業成績要求的關系。思政課教師一定要擔當起歷史使命，用教師的職責和擔當落實立德樹人根本任務，讓學生具有扎實的專業知識，更具有良好的思想道德品質，更好地實現自我價值，爭做新時代好少年。
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