“昨天教的溺水自救手勢，我回家給爸媽演了三遍!”“那道數學題我終于搞懂了，等下我教你!”近日，在天柱縣鳳城街道南門社區活動室里，孩子們清脆的聲音在活動室里回蕩。

　　“為做實做細未成年人保護工作，假期來臨前，我們就著手謀劃成立了睦鄰‘童’行班。”南門社區黨委書記潘琴環指著手中排得滿滿的課程表介紹道。

　　睦鄰“童”行班的課堂上，大學生志愿者耐心輔導課業難題，退休教師手把手開展安全實訓，豐富的課程讓整個暑期日程充實而有序。每天下午，40余名孩子在這里讀書、練字、做游戲，原本安靜的活動室儼然成了熱鬧的“成長樂園”，歡聲笑語里滿是少年兒童的蓬勃朝氣。

　　這份暑期里的成長陪伴，同樣在鄉村土地上悄然蔓延。視線轉向鳳城街道樂寨村，村里的宗祠內，瑯瑯讀書聲不絕于耳。為豐富少年兒童暑期生活、培育良好學習習慣，村“兩委”創新開設的“家風小課堂”正生動開講。作為傳承文化、凝聚人心的精神地標，祠堂內高懸的家風家訓匾額，與孩子們專注的神情交相輝映，構成了一幅傳統與現代交融的育人畫卷。

　　樂寨村村支書楊代鑫表示，這一模式不僅讓沉睡的傳統文化資源煥發新生，更通過代際對話筑牢了鄉村德育根基。家長們欣喜地發現，孩子們不僅主動分擔家務，同伴間發生矛盾時還能引用“和為貴”等家訓來化解。下一步，樂寨村計劃收集整理家風故事，編撰成冊，讓“家風小課堂”成為培育時代新人的長效文化陣地。

　　而在鳳城街道潤松村的“兒童之家”，一場防溺水安全教育課正進入互動高潮。

　　“誰能演示一下‘六不準’里的‘不準私自下水’?”志愿者話音剛落，孩子們迅速圍成一圈，用情景劇演繹起“如何拒絕小伙伴到野塘游泳的邀約”，課堂氣氛熱烈而有序。

　　“我很喜歡這里，不僅能學到新知識，每天還有好多小伙伴一起做游戲!”一位參與活動的孩子興奮地說。家長們也紛紛點贊：“活動既解決了假期孩子無人看管之憂，又讓他們在集體中培養了學習興趣，非常有意義。”

　　從家族祠堂的家風浸潤，到社區課堂的趣味互動，再到安全技能的實用實訓，鳳城街道巧妙串聯起“婦女之家”“兒童之家”、祠堂等陣地，織就了一張“點面結合、動靜互補”的暑期關愛網。

　　下一步，鳳城街道將持續深化“黨建+志愿服務”模式，鏈接更多社會資源，不斷豐富課程內涵，讓暑期關愛活動既有“文化溫度”、更具“成長深度”，為少年兒童的健康成長撐起一片愛的藍天。

來源：黔東南州融媒體中心

編輯 王槐雪

二審 時珊珊

三審 宋堯平