3月15日，筆者一行走進(jìn)天柱縣高釀鎮(zhèn)中學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到了優(yōu)美動(dòng)聽的侗歌聲，隨著歌聲的指引，來到八(3)班教室。原來，這節(jié)課是音樂課，老師在教學(xué)生們學(xué)唱侗歌。

　　“姊妹歌是什么場(chǎng)合唱的?這是送給誰的?”“地良歌怎么來的?誰來說一下?”在侗歌課堂上，老師打開ppt，以互動(dòng)的方式為學(xué)生講解侗歌的種類、歷史背景、唱歌的場(chǎng)景以及不同的歌調(diào)等知識(shí)。

　　而當(dāng)天的操場(chǎng)上，也好不熱鬧。上體育課的學(xué)生跟隨體育老師學(xué)習(xí)月牙镋，上下?lián)]舞的月牙镋發(fā)出悅耳的聲響。老師繪聲繪色地言傳身教，讓學(xué)生們興致高漲，舞得有模有樣。

　　“能在課堂上學(xué)到侗歌和月牙镋，讓我感到很高興。侗歌和月牙镋是侗族文化的瑰寶，作為侗家人，我覺得有必要也有義務(wù)將它繼承和發(fā)揚(yáng)下去?！睂W(xué)生姚依琳說。

　　據(jù)了解，天柱的侗歌和月牙镋均已被列入貴州省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，是天柱侗族人民民族傳統(tǒng)文化的珍貴記憶，彰顯著特色鮮明的民族文化。校園是弘揚(yáng)民族文化的主陣地，“非遺進(jìn)校園”是對(duì)民族文化的傳承，也是對(duì)文化自信的增強(qiáng)。高釀鎮(zhèn)中學(xué)將侗族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)侗歌、月牙镋列入校園教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)傳承中更好地感受非遺文化的魅力，通過勤學(xué)多練，自覺承擔(dān)起侗家文化的傳承責(zé)任，成為傳承學(xué)習(xí)侗家文化的學(xué)習(xí)者、傳播者、交流者。

　　目前，天柱縣一共有15所中(小)學(xué)將侗歌、月牙镋、侗族花架、嗩吶等民族文化納入教學(xué)內(nèi)容，之后還將相繼在縣內(nèi)有條件的其他學(xué)校開展此項(xiàng)工作，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)民族文化有機(jī)融入校園文化建設(shè)，以點(diǎn)帶面全面推動(dòng)民族文化振興，為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。